Самые распространенные ошибки в выполнении практической части диплома

Специфика написания практической части диплома

В теме написания письменных работ в ВУЗе важно делать акценты на самые распространенные ошибки, чтобы студенты, читающие этот информационный блог, смогли избежать их. В данной статье мы рассмотрим тему о том, какие ошибки допускают выпускники, выполняя практическое задание в дипломной работе.

Для начала следует рассмотреть специфику написания практической части данного проекта.

Специфика написания практической части диплома

Практическая часть диплома составляется, исходя из тех исследований, которые студент получил во время прохождения преддипломной и производственной практики. Имеется в виду, что на протяжении определенного времени, установленного учебным планом, студент работал в качестве практиканта на определенном предприятии. При это специфика деятельности данного предприятия должна была быть полностью основанной на специализации обучения студента. То есть, если привести пример, то будущий юрист мог бы проходить практику в юридической фирме, а будущий врач, в поликлинике или больнице. На всем протяжении практики студент заполняет дневник, а по окончанию своей деятельности он составляет отчет. Все проведенные исследования деятельности предприятия студент должен включить в данный отчет. Именно он и послужит основой для практической части в дипломе.

Почему студенты допускают ошибки

Есть масса примеров, когда студенты прекрасно справляются с теоретической частью, в то время, как практическая часть им не удается. Объясняется это тем, что теория основывается в большей мере на дополнительных источниках. То есть, можно без труда найти необходимую информацию, которая послужит прекрасным фундаментом для написания теоретической части. Но с практикой у многих возникают проблемы именно из-за того, что ее написание полностью основано на знаниях студента, которые он получал самостоятельно. Например, если студент проходил практику в определенном предприятии, то на основании его деятельности у него должно было сложиться четкое представление о том, чем занимается компания. На этом основании он должен выявить некие проблемы в работе или предложить свои доработки. Именно эти доработки и будут входить в практическую часть дипломного проекта. Но на самом деле, на теории все выглядит довольно просто. Как только дело касается непосредственного применения полученных знаний, то студенты нередко начинают допускать массу ошибок. Чтобы иметь четкое представление о том, как это происходит, нужно выявить список самых распространенных ошибок, которые студенты допускают в своих проектах по защите диплома.

Самые распространенные ошибки при написании практической части

Первой и, пожалуй, самой существенной ошибкой в написании практической части диплома является то, что эта часть не соответствует теоретической части. Например, если на протяжении всей работы теория была основана на определенном исследовании, то практическая часть может существовать в работе, как самостоятельное решение определенной проблемы, которая никак не описана в работе. В конечном итоге, члены комиссии, которые будут принимать такую работу, наверняка зададутся вопросом о том, какое именно значение имеет практическая часть в дипломе. То есть. необходимо помнить, что если в своей работе вы рассматриваете определенную тему, делаете из нее выводы и ставите конкретные задачи по ее реализации, то практическая часть должна давать четкие ответы на то, как решить эти проблемы.

Вторая самая распространенная ошибка в написании практической части кроется в ее оформлении. Дело в том. что большинство работ, независимо от рассматриваемой дисциплины, содержат в практической части некие вычисления, графики, функции и прочую информацию, которая сопутствуется практикой. Некоторым выпускникам приходится тратить очень много времени на составление грамотного описания исследовательского процесса с практической точки зрения. На это уходит не просто много времени и сил, но в конечном итоге, вся информация может быть испорчена малейшей опечаткой в расчетах.

Доказано, что на защите диплома члены комиссии, как правило, не изучают всю работу целиком. В противном случае на это ушло бы довольно много времени.  Они просматривают первым делом введение, так как оно отражает смысл работы и знакомит читателя с тем, что предстоит узнать из конкретного проекта. Далее члены комиссии могут просмотреть приложение, так как в нем содержатся все дополнительные материалы к работе. И обязательным пунктом в оценке работы считается то, что студент смог исследовать самостоятельно. Имеется в виду именно практическая часть. Если учитывать возможные ошибки, которыми может преследоваться написание работы, а также стараться их не допускать, то работа в конечном итоге может быть оценена по высшему баллу.